A escola primária do Instituto Comprensivo Ezio Giacich, em Monfalcone, no norte da Itália, tem 560 estrangeiros entre 734 novos alunos matriculados. Os números acenderam um alerta na direção da instituição, que fala em saída de estudantes italianos das salas de aula. Segundo a dirigente, frear essa perda não é fácil, mesmo com o grande esforço na direção da interculturalidade, informou o jornal Corriere della Sera, nesta segunda-feira (21).
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Monfalcone fica na região do Friuli Veneza Giulia, área industrial e portuária que atrai mão de obra estrangeira. A alta presença de filhos de imigrantes nas escolas locais reflete a composição da população da cidade. A questão do equilíbrio entre alunos italianos e estrangeiros virou tema de debate público na Itália, ligado à integração e ao ensino da língua.
A dirigente do instituto aponta o trabalho voltado à interculturalidade como parte da resposta da escola ao cenário. Ainda assim, reconhece a dificuldade de manter estudantes italianos matriculados. O instituto comprensivo reúne diferentes níveis de ensino sob uma mesma direção, modelo comum no sistema educacional italiano.
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